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宁夏省干校建校初期情况 (下)

2017年11月07日  来源:华兴时报

    当时,学生中有人产生了无政府主义和极端民主化的思想,发生了不遵守纪律、晚不归校、打骂炊事人员以及偷盗等现象,学校开除了5个害群之马教育了大家。更有效的措施是1950年3月,学校对全校学员进行了一次鉴定,事前讲清鉴定材料要进档案,分配工作要看档案,鉴定中对每个人的优缺点都要如实写清。我们利用星期日晚上的生活检讨会开展批评与自我批评。这一举措及时刹住了少数人的极端民主化的思想,学员精神振奋,秩序井然。在整顿思想的同时加强了文体活动,每星期六晚上都搞文艺晚会,各队自己编排出节目。学校还组织排演了大型话剧《赤叶河》《兄妹开荒》在银川演出,颇受欢迎。各队还配合当前任务,一月出一期墙报。苏晓蒙校长在头份墙报上写了发刊词。此时干校大院到处是嘹亮的歌声,充满了革命乐观主义精神。

    干校大院的东墙上写着毛主席为抗大制定的校训“团结、紧张、严肃、活泼”8个大字,作为培养学员发扬革命传统和抵制歪风邪气的座右铭。干校学员中有400多人是在旧社会供过职的知识分子,200多人是宁中、贺中的青年学生。从其社会地位来说,有的在旧军队中当过上校参谋长,有的是一般小职员;从文化程度上讲,最高的是大学生,最低的是小学生;从年龄上说,最大的45岁,最小的只有14-15岁;从地区说,有全国八九个省的人。根据这种情况,学校发动学员制定了严格的生活、学习规章制度,注重培养学员的艰苦朴素和雷厉风行的作风,提高学员政治素质。

    干校学生主要学习毛主席的著作《中国革命与中国共产党》《新民主主义论》《论人民民主专政》以及《社会发展史》《政治经济学》等。宁夏省委对于校的教学非常重视,省委书记潘自力,副书记朱敏,省政府副主席邢肇棠、李景林,宣传部部长梁大钧,省团委书记李子奇,统战部长王志强等领导经常给干校学员作报告并讲课。潘自力书记和邢肇棠副主席的报告学员最爱听。

    干校的学习方法灵活多样,有挑战式、点将式、串学式、辩论式、小组讨论等。小组讨论是主要的和经常性的学习方法,尤其是在文化程度高低不一、年龄大小不一、社会经历不同的情况下采用小组讨论的学习方法是非常有效的,能起到加深理解,广泛交流的作用。作一次报告是4-6小时,需要讨论8个星期;讲一次课也要讨论几天。讨论按章节出题,要求学员按题写发言提纲。每天学习10个小时,白天8小时,晚上两个小时的讨论是雷打不动的。开展辩论这个学习方法也很盛行,校部的口号是“大胆发言,自由争辩”,鼓励学员进行辩论。老师出题目,组织队与队、组与组开辩论会。辩论时各为自己的观点争得面红耳赤。争论最激烈的题目是“人是猿猴变的,还是上帝创造的?”“时势造英雄,还是英雄造时势?”“是存在决定意识,还是意识决定存在?”这种学习方法启迪了学员追求真理的上进心。1950年3月,学校教务处进行了一次开卷测验,出了20多道题,这实际上是对学员们几个月的学习进行了一次总复习。

    1950年4月,学校在学员中进行了为期一个月的思想总结,这是对学员思想改造采取的具体方法和步骤。总结开始前,学员们学习了《从忠诚到老实》的文章。在这次思想总结中,大多数学员能将自己在旧社会的所做所为及思想转变过程如实反映出来。经过6个月的思想政治教育和各种劳动的锻炼,多数学员初步树立了共产主义世界观,雄赳赳、气昂昂地走上了各自的工作岗位。1950年5月15日,干校的750名学员结业了,被分配到全省各条战线上从事民主改革和生产建设工作。不少同志在各自的岗位上作出了贡献,有的还担负了党的重要工作。(苏建孝 王 瑾)


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责任编辑:韩瑞利

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